[A+] 문제행동의 파악과 상담실제
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작성일 23-01-11 11:55
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문제를 이렇게 이해하면 문제의 발생요인과 진행과정이 모두 환경적 조건에서 說明(설명) 된다 즉 어떤 환경조건 때문에 그 문제행동이 발생했으며 강화되어 왔는지 구체적으로 說明(설명) 되는 것이다.
그러나 이런 문제들을 학습원리의 면으로 이해하는 경우는 아주 달라진다.문제행동 , 문제행동의 파악과 상담실제기타레포트 ,
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문제행동의 파악과 상담실제
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1. 행동수정을 위한 상담의 피료썽
2. 문제행동의 이해
3. 행동지도의 원리
4. 행동지도의 절차
※ 원리의 요약
5. 상담의 실제
참 고 문 헌
2. 문제행동의 이해
문제행동이나 증상을 어떤 theory 에 입각하여 이해하고 說明(설명) 하느냐 하는 것은 치료 및 상담의 방법과 해결에 큰 차이를 가져오게 된다 즉 문제행동이나 증상을 병리학적 입장에서 이해하느냐 아니면 학습원리의 입장에서 이해하느냐 하는 것은 치료 및 상담의 갈림길이 되는 것이다.
어떤 사람들은 자신이 가지고 있는 문제를 자기 스스로 해결할 수 없고 남의 도움이 필요하다고 생각한다. 이렇게 될 때 우리는 실제적이고 구체적인 치료의 행동적 goal(목표) 를 세우고 치…(투비컨티뉴드 )
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레포트/기타
설명
문제행동에 대한 행동수定義(정의) 원리와 절차, 실제에 마주향하여 요점하였습니다. 그것은 그들이 자신들 스스로가 제시하는 문제들, 즉 불안·억울·정서혼란·불쾌감 등을 병리학적으로 이해하고 있기 때문일것이다
그들은 자신이 가지고 있는 문제행동이 병적이라고 생각하고 있으며 그것이 병이기 때문에 치료자만이 해결할 수 있다고 믿는다. 문제행동이나 증상은 병적으로 발생한 것이 아니라 학습되었다는 생각이 있는 것이다.
다.
순서
문제행동에 대한 행동수정의 원리와 절차, 실제에 대해서 정리하였습니다.
