학교교육의 대중화와 학력상승
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작성일 23-01-18 02:05
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심리학자 매슬로우는 인간의 욕구를 일곱 개의 기본욕구, 즉 생리적 욕구, 안전의 욕구, 소속과 애definition 욕구, 자존의 욕구, 자아실현의 욕구, 알고 이해하려는 욕구, 심미적 욕구로 분류하였다.
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학교교육의 대중화와 학력상승
학교교육을 통하여 지적 욕구와, 인격도야의 욕구를 충족시킬 수 있기 때문에 기회만 주어지면 누구나 교육을 자청한다는 것이 학습욕구 理論이다. 그러나 학교팽창에 대한 학습욕구 theory(이론)의 약점은 오늘날의 학교가 학습욕구를 제대로 충족시켜줄 수 있는 기관이라는 사실을 입증하기가 어렵다는 점이다.
학교가 교육기관으로서의 기능이나 참된 의미의 교육을 제대로 수행하지 못하며, 오히려 비교육적인 기관으로 변질되고 있다는 사람들도 있다 굳맨(Goodman)은 의무교육을 빗나간 교…(skip)
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학교교육을 통하여 지적 욕구와, 인격도야의 욕구를 충족시킬 수 있기 때문에 기회만 주어지면 누구나 교육을 자청한다는 것이 학습욕구 theory(이론)이다. 학습욕구가 이렇게 기본적이라면 학교가 바로 그런 욕구를 충족시킬 수 있는 교육기관이기 때문에 누구나 학교에 다니기를 열망한다는 說明(설명) 이 학습욕구 theory(이론)이다.
학교 팽창을 가져오는 요인은 인구 증가, 경제적 여유의 증대, 政府(정부)의 교육정책, culture권에 따라 각기 다르다고 한다. 그에 의하면 인간이 기본적인 욕구만 충족하면 바로 확보되어야 하는 것이 학습욕구라는 것이다. 심...
레포트/인문사회
학교교육을 통하여 지적 욕구와, 인격도야의 욕구를 충족시킬 수 있기 때문에 기회만 주어지면 누구나 교육을 자청한다는 것이 학습욕구 이론이다.
